Boletín Upiita
Importancia del factor pedagógico en la evaluación del software educativo
La evaluación del software educativo debe considerar el factor pedagógico, que incluye la capacidad del software para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, la personalización del contenido y las actividades, y la capacidad para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y motivador.
Palabras clave:
Software educativo
Factor pedagógico
Evaluación de software
Proceso de enseñanza-aprendizaje
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